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01/03/2011 - 11:54 - Textos para estudo - Planejamento 2
OFICINAS Transformação em Mutirão Oficina é um lugar de trabalho, onde acontecem:  o encontro entre pessoas de interesses afins;  uma constante troca de saberes e experiências;  a resolução de problemas concretos;  colaboração mútua e trabalho em mutirão;  o aprendizado de novas habilidades. E o que é Método? Palavra grega que quer dizer: caminho, estrada que leva a um ponto de chegada. Podemos caminhar sozinhos ou em grupo; pode-se ir correndo ou andando; pode-se ir fazendo paradas, ou de uma vez; ou em silêncio, ou cantando, ou falando...  Exige: conhecimento da realidade, situações... o chão da vida dos catequizandos; objetivos claros; procedimento participativo que envolva a todos.  Permite: experiência participativa; ajuda o crescimento pessoal, grupal e comunitário. OFICINAS CATEQUÉTICA Metodologia Participativa Consultoria Colaborativa A oficina catequética tem como objetivo:  O encontro entre catequistas e catequizandos para enfrentar um problema real, concreto, do dia a dial  A troca de saberes e experiências relacionados ao problema debatido, no diálogo aberto e transparente  A resolução de problemas concretos, reais, vividos pelos catequizandos e a tentativa de superá-los.  A colaboração de todos em vista da solução do problema, cada qual a partir de suas habilidades e conhecimentos.  aprendizado das coisas da vida a partir da fé, e das coisas da fé a partir da vida. O que não é oficina catequética?  uma aula pronta, em que o catequista fala sozinho o tempo todo e os catequizandos dizem “amém”;  uma simples dinâmica de grupo, realizada por si mesma, sem ligação com os problemas concretos dos catequizandos;  uma maneira menos cansativa do catequista enfiar idéias na cabeça dos catequizandos, sem se deixar questionar por eles. A verdadeira oficina catequética:  tem como ponto de partida o saber e as experiências da vida dos participantes.  seu ponto de chegada é a transformação do saber e da experiência de vida dos mesmos.  é espaço de criatividade e de criação efetiva; de diálogo e conversão;  é metodologia que envolve participação e doação;  participação que começa desde o planejamento das atividades. Eles não podem receber tudo prontinho, não.!  Participar da oficina é aprender trabalhando em mutirão. (Dinâmica da esponja) Vivemos num momento histórico especial e desafiante. Vemos cada vez mais a presença de uma cultura neoliberal e globalizante, onde predomina um consumismo descartável, forma de viver individualista e a força da imagem e da comunicação que visa sustentar esta maneira de ser, agir e viver. A catequese, neste contexto, precisa apresentar os valores evangélicos de forma criativa, encarnados, onde cada pessoa possa fazer a sua experiência e sinta envolvida no processo e não apenas como reprodutora de conhecimentos(catequese permanente) A metodologia das oficinas é uma tentativa de responder ao desafio de uma catequese pensada em forma de “aula”, professor – aluno. Todo grupo de catequese ‘;e uma oficina. Também a comunidade é uma oficina viva, porque nela podemos buscar elementos da vida, da realidade, dos fatos, da celebração, do testemunho, do agir catequético. Oficina é um trabalho realizado em mutirão. Há uma troca do saber, do aprender... portanto a partilha das descobertas. O que caracteriza a oficina é a participação, a criatividade e o aprender junto. Motiva para uma reflexão e um agir mais concreto. Cada participante traz a sua experiência e coloca em comum. O clima que perpassa a oficina é o acolhimento, o respeito, a igualdade, a alegria e o diálogo. Os oficineiros são os catequistas e os catequizandos. O grupo de catequistas deverá passar pelas oficinas também. Planejando a oficina: 1. Definição do objetivo 2. Escolha do tema 3. Escolha da técnica de oficina a ser utilizada 4. Organização do material de pesquisa 5. Organização do material prático e do tempo necessário 6. Estabelecer um plano, cronograma. Realizando a oficina: 1. Acolhida 2. Introdução ao tema 3. Levantamento (ver) 4. Texto Bíblico (julgar) 5. Compromisso (agir) 6. Ação de Graças ( celebração) 7. Avaliação
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Fonte:  Coordenação Catequese
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